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社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。

引导青年教师走专业化成长之路,丰富和提升教育教学理论,提高教育教学技能,以适应新课程目标及教学理念结合我校实际,扎实开展青年教师的培养工作。近期,学前教育系新老教师进行了专业指导教师“传、帮、带”工作即传授教学经验和方法;帮助熟悉教材、大纲掌握教学基本功;带出好的教学作风。

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在进行“传、帮、带”期间,指导教师率先垂范,言传身教,在教学师德业务技能上都给青年教师做出表率。青年教师也认真、谦虚向老教师学师德、学技能,仔细研究老教师的讲课技巧,学习老教师的讲课思路,提高授课水平。并在系部要求下,青年教师每学期必须上一节汇报课,组织好课前磨课、说课,课后评课,写好教后感或反思在平时教学活动中时刻锻炼教学本领提高授课水平

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 经过一段时间“传、帮、带”结对指导的训练,青年教师在切实做好备课、听课、说课、评课四个环节方法上都有了不同程度的提高,在后续的结对指导工作中新老教师也将互相交流,互相促进,共同提高

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