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为进一步落实护理专业现代学徒制试点项目的推进工作,加强青海柴达木职业技术学院医学系与医院的交流联系,创新发展“产教融合,医校共育”的人才培养模式,5月15日,院党委副书记、院长李洪德,院党委委员、院办公室主任尼么太,医学系主任卢晓东等一行六人分别前往格尔木市人民医院、格尔木市第二人民医院以及格尔木市健桥医院参加护理专业现代学徒制试点项目推进会暨教学医院签约洽谈会。
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 李洪德院长在教学医院揭牌仪式上致辞,就青海柴达木职业技术学院医学系的概况、发展历程、办学特色以及教育工作方针等情况作了简要介绍,并对教学医院的建设、人才培养提出了希望和要求。
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随后,格尔木市人民医院院长、格尔木市第二人民医院院长和格尔木市健桥医院院长分别介绍了医院现有医疗资源、先进技术及设备、医护队伍优势等,表示通过护理专业现代学徒制试点项目工作,以青海柴达木职业技术学院医学系护理专业为依托,以建设“产教融合,医校共育”为契机,创建青海柴达木职业技术学院教学医院,利于医院的长足发展。双方正式签订合作共建协议,标志着以“优势互补,同创共建,资源共享”为合作原则的医校共育已经步入实质性阶段,将充分发挥教育与医院行业特点,发挥师生和护理人员人力资源优势,以“关爱、陪伴、服务”方式开展同创共建。签约仪式之后,双方就医校共育的细节展开了探讨,在师带徒内容人才培养模式及岗位标准、实习实践安排等方面都提出来了意见建议。与此同时通过护理专业现代学徒制试点工作深化医校合作,让学校教育与就业、课堂理论教育和实习实训基地无缝连接,为医疗行业输送实用型专业人才,为医院目前普遍存在缺人难题的提供了保障,也有效地解决护理专业学生就业的问题。
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李洪德院长在洽谈会中充分肯定了此次“医校共育”对于推动护理专业优质稳定发展的重要作用,为护理专业学生的就业问题提供了一定的前提保障,并鼓励双方要进一步探索医校共育新模式,主动融入、协调发展、资源共享、合力育人。之后参观了各医院的特色科室、病房、手术室、供应室、检验科、放射科、导管室等科室。
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最后李洪德院长指出教学医院的建立,标志着双方院校合作进入到深度发展阶段,本着医教资源共享、优势互补、共同发展的原则,加强医院与学校的合作与交流,望双方大胆探索,在更大范围、更高层次、更宽领域上的全面合作,积极开展科研教学,培养出更多的优质实用型护理人才,不断开创医疗卫生人才培养、科技创新和社会服务事业的崭新局面 

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